76è Conférence mondiale de l’OMEP – Appel à communication pour des symposiums en français

L’OMEP-Canada, l’OMEP-France et l’OMEP-Burkina Faso s’associent pour proposer l’organisation de symposiums en français lors de la 76ème conférence mondiale qui se tiendra à Bangkok (Thaïlande) du 17 au 19 juillet 2024. Un symposium comporte plusieurs communications d’environ 15 minutes, suivies d’échanges avec les participants. Une proposition de communication s’appuie sur un résumé de 200 mots…

Par Gilles Non

Un voyage d’études en France pour l’OMEP-RDC

Début mars 2024, l’OMEP-France a organisé un voyage d’études d’une semaine pour une délégation de l’OMEP-République démocratique du Congo. En voici un bref compte-rendu. Dans les Hauts-de-Seine La délégation a pu se rendre dans des écoles maternelles à Meudon et à Nanterre pour observer des organisations pédagogiques originales (classes à double niveau PS/GS à Meudon…

Par Gilles Non

UNESCO – Journée internationale de la langue maternelle 2024

Le 21 février, l’OMEP était présente à l’UNESCO pour la célébration de la Journée internationale de la langue maternelle, initiée en 1999 par le Bangladesh. Cet événement vise à réaffirmer l’engagement de l’UNESCO en faveur de la diversité linguistique.Une présentation de cette journée est disponible ici. Stefania Gianini, sous-directrice générale pour l’éducation à l’Unesco, a…

Par Gilles Non

22 février – Un webinaire d’OMEP-Canada sur le développement durable et l’éducation de la petite enfance

OMEP-Canada organise un webinaire en français et gratuit sur « Le développement durable en petite enfance : outils pédagogiques, projets et pratiques exemplaires » le jeudi 22 février 2024 de 20h00 à 21h30 (heure de Paris) Vous trouverez ci-dessous les informations utiles pour vous connecter. Excellente réunion à tous !

Par Gilles Non

France – De plus en plus d’enfants de moins de 3 ans sont accueillis en crèche ou gardés par des assistantes maternelles

La DREES a publié une étude réalisée à partir de l’enquête « modes de garde » de 2021. Celle-ci détaille les solutions adoptées en fonction notamment de la situation socioprofessionnelle des parents, de l’âge des enfants et du type de territoire dans lequel ils résident. Voici quelques-unes des conclusions de cette étude :– La part des enfants…

Par Gilles Non

Avril 2024 – Un symposium en français sur le développement durable

Lors de la Conférence européenne de l’OMEP 2024 qui se tiendra à Kristianstad (Suède) du 24 au 26 avril, l’OMEP-France et l’OMEP-Canada organisent un symposium en français sur l’utilisation des ressources numériques pour former au développement durable dans l’éducation préscolaire. Manon Boily, Gilles Pétreault, Nathalie Rezzi, Nadia Gandrey et Nelly Pacha présenteront des communications. La version…

Par Gilles Non

UNESCO – Conférence sur les données et statistiques de l’éducation – Exposé du Pr James Heckman

La première conférence mondiale de l’UNESCO sur les données et statistiques de l’éducation s’est tenue à Paris du 7 au 9 février 2024. Vous trouverez ici les éléments marquants de la présentation de la conférence, avec le résumé de la conférence donnée par le Pr James Heckman, prix Nobel d’économie qui a démontré les gains…

Par Gilles Non

UNESCO – Des données pour l’éducation et l’accueil du jeune enfant

Avant la conférence 2024 sur les données et les statistiques de l’éducation organisée par l’UNESCO, le 6 février une session de la pré-conférence d’orientation portait sur les données et leur traitement pour la petite enfance et la préscolarisation. L’OMEP a pu y participer comme observateur. Une analyse détaillée de l’indicateur 4.2.2 (ODD4) portant sur le…

Par Gilles Non