La Lettre de l’OMEP-France n° 20 (Été 2023)
Un éditorial sur l’enfance dans les crises et l’actualité récente de l’OMEP-France, avec sa participation à des événements en France, en Europe et au niveau mondial.
21 septembre – Journée internationale de la Paix
Chaque année, la Journée internationale de la paix est célébrée dans le monde entier le 21 septembre. Jamais notre monde n’a eu autant besoin de paix. L’Assemblée générale des Nations Unies a déclaré cette journée 2023 consacrée au renforcement des idéaux de paix, en observant 24 heures de non-violence et de cessez-le-feu. Depuis sa fondation en…
Hommages à Ginette Chiclet
Ancienne inspectrice de l’éducation nationale participant activement à l’OMEP, Ginette Chiclet nous a quittés au mois de juin. Plusieurs adhérents de l’OMEP-France ont tenu à lui rendre hommage.
75ème Assemblée mondiale de L’OMEP – Juillet 2023
La 75ème Assemblée mondiale de L’OMEP s’est tenue en mode virtuel les 8 et 29 juillet 2023.Le compte-rendu présente notamment les avancées marquantes de 2022 ainsi que le nouveau plan stratégique.
Une délégation de la République démocratique du Congo
Deux écoles maternelles de la circonscription de Boulogne-Billancourt ont accueilli l’OMEP-France et Nathalie Lieke, de la République Démocratique du Congo, en juin dernier, pour lui permettre de découvrir le contexte scolaire de l’école maternelle française. L’inspectrice, Mme Florence Samarine et la conseillère pédagogique Mme Carole Godbille ont organisé et suivi la visite de l’école maternelle Seine, avec…
Congrès AGEEM du 5 au 7 juillet 2023 à Roanne
Le congrès s’intitulait cette année « Comment Accueillir, Dire, Agir ensemble à l’école maternelle ». Voici quelques éléments pour apprécier l’importance de cet événement. De très nombreuses productions réalisées dans des classes d’enseignants de l’AGEEM étaient présentées aux congressistes 650 congressistes étaient attendus, mais avec les invités, visiteurs et exposants, c’est près de 900 personnes qui ont…
UNESCO – Lancement du rapport mondial sur la technologie dans l’éducation
170 pays ont participé à ce rapport mondial qui analyse la place des technologies dans l’éducation et interroge les conditions de leur efficacité. L’éducation préscolaire est aussi concernée. Le Rapport mondial de suivi sur l’éducation est une publication annuelle indépendante financée par des gouvernements, des organismes multilatéraux et des fondations privées, et facilitée et soutenue…
La Lettre 19 de l’OMEP-France (Printemps 2023)
Cette livraison apporte des informations sur les collectes réalisées, sur les principales activités effectuées au niveau mondial, européen et national. Des liens renvoient vers des articles plus précis.